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產(chan) 品名稱:大鼠脊髓星形膠質細胞
貨號:GOY-01X1394
分類:原代細胞
2.組織來源:脊髓組織
3.產(chan) 品規格:5×105cells/T25細胞培養(yang) 瓶
4.細胞簡介:大鼠脊髓星形膠質細胞分離自脊髓組織;脊髓是細細的管束狀的神經結構,位於(yu) 脊柱的椎管內(nei) 且被脊椎保護;是源自腦的中樞神經係統延伸部分。中樞神經係統的細胞依靠複雜的聯係來處理傳(chuan) 遞信息。脊髓的主要功能是傳(chuan) 送腦與(yu) 外周之間的神經信息。人和脊椎動物中樞神經係統的一部分,在椎管裏麵,上端連接延髓,兩(liang) 旁發出成對的神經,分布到四肢、體(ti) 壁和內(nei) 髒。脊髓的內(nei) 部有一個(ge) H形(蝴蝶型)灰質區,主要由神經細胞構成;在灰質區周圍為(wei) 白質區,主要由有髓神經纖維組成;脊髓是許多簡單反射的中樞。脊髓兩(liang) 旁發出許多成對的神經(稱為(wei) 脊神經)分布到全身皮膚、肌肉和內(nei) 髒器官。脊髓是周圍神經與(yu) 腦之間的通路,也是許多簡單反射活動的低級中樞。按脊神經的出入可把脊髓也分為(wei) 相應的31節,31對脊神經就是由不同的脊椎發出的。神經係統基本的結構和功能單位是神經元,即神經細胞,其大小和外觀在中樞神經係統中差異很大。但都具有胞體(ti) 和樹突、軸突。胞體(ti) 又叫核周體(ti) ,內(nei) 含神經絲(si) 、微管、內(nei) 質網、遊離核糖體(ti) 和一個(ge) 有明顯核仁的核。一些大神經元突起的粗麵內(nei) 質網可用Nissl染色顯示,在光鏡下是灰藍色斑塊狀,稱為(wei) 尼氏小體(ti) 。樹突和軸突是神經元的突起,能在神經元之間傳(chuan) 遞電衝(chong) 動,突起的大小和形態各不相同,很難用常規的顯微鏡鑒別。
5.方法簡介:公司實驗室分離的大鼠脊髓星形膠質細胞采用消化法製備而來,細胞總量約為(wei) 5×10?cells/瓶。
6.質量檢測:公司實驗室分離的大鼠脊髓星形膠質細胞經GFAP免疫熒光鑒定,純度可達90%以上,且不含有HIV-1、HBV、HCV、支原體(ti) 、細菌、酵母和真菌等。
7.培養(yang) 信息: 培養(yang) 基 含FBS、生長添加劑、Penicillin、Streptomycin等 換液頻率 每2-3天換液一次 生長特性 貼壁 細胞形態 梭形、多角形 傳(chuan) 代特性 可傳(chuan) 2-3代 培養(yang) 條件 氣相:空氣,95%;CO2,5%
培養(yang) 操作:

大鼠脊髓星形膠質細胞1)複蘇細胞:將含有 1mL 細胞懸液的凍存管在 37℃水浴中迅速搖晃解凍,加 入 4mL 培養(yang) 基混合均 勻。在 1000RPM 條件下離心 4 分鍾,棄去上清液,補 加 1-2mL 培養(yang) 基後吹勻。然後將所有細胞懸液加入培養(yang) 瓶中培 養(yang) 過夜(或將 細胞懸液加入 10cm 皿中,加入約 8ml 培養(yang) 基,培養(yang) 過夜)。第二天換液並 檢查細胞密度。
2)細胞傳(chuan) 代:如果細胞密度達 80%-90%,即可進行傳(chuan) 代培養(yang) 。
1. 棄去培養(yang) 上清,用不含鈣、鎂離子的 PBS 潤洗細胞 1-2 次。
2. 加 1ml 消化液(0.25%Trypsin-0.53mM EDTA)於(yu) 培養(yang) 瓶中,置於(yu) 37℃培 養(yang) 箱中消化 1-2 分鍾,然後在顯微鏡下觀察細胞消化情況,若細胞大部分 變圓並脫落,迅速拿回操作台,輕敲幾下培養(yang) 瓶後加少量培養(yang) 基終止消 化。
3. 按 6-8ml/瓶補加培養(yang) 基,輕輕打勻後吸出,在 1000RPM 條件下離心 4 分 鍾,棄去上清液,補加 1-2mL 培養(yang) 液後吹勻。
4. 將細胞懸液按 1:2 比例分到新的含 8ml 培養(yang) 基的新皿中或者瓶中。
3)細胞凍存:待細胞生長狀態良好時,可進行細胞凍存。下麵 T25 瓶為(wei) 類;
1. 細胞凍存時,棄去培養(yang) 基後,PBS 清洗一遍後加入 1ml ,細胞變圓 脫 落後,加入 1ml 含血清的培養(yang) 基終止消化,可使用血球計數板計數。
2. 4 min 1000rpm 離心去掉上清。加 1ml 血清重懸細胞,根據細胞數量加 入血 清和 DMSO,輕輕混勻,DMSO 終濃度為(wei) 10%,細胞密度不低於(yu) 1x106/ml,每支凍存管凍存 1ml 細胞懸液,注意凍 存管做好標識。
3. 將凍存管置於(yu) 程序降溫盒中,放入-80 度冰箱,2 個(ge) 小時以後轉入液氮灌儲(chu) 存。記錄凍存管位置以便下次拿取。
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